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三一国际,专注少儿英语教育16年
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亲爱的各位家长:
    您好!
    值此学期末来临之际,衷心感谢您经过深入了解、考察和比较,最终选择了三一国际英语,尤其是已经学习了多年还依然留在这里的各位家长。时间已经证明或将会证明您的选择是明智的!
    如您所见,三一国际英语自2002年创办,一直专注于4-12岁少儿英语教育,已经形成了科学、系统的教学理念和课程体系,更锻造了一支拥有标准化教学方法的外教队伍。
    在长达十六年的少儿英语教学实践中,我们一贯严格遵循人类语言学习规律,并树立了特色鲜明的品牌形象:
(1)1对1或6-8人小班授课;
(2)个性化定制课程;
(3)全外教教学;
(4)先听说后读写;
(5)线下学线上练,连续语言环境;
(6)英语思维不翻译。

    4-12岁,是孩子英语学习的启蒙和初级阶段,也是学习语言的黄金期。在此阶段,教学的主要目的有四个:
一、重点培养孩子学习英语的兴趣
    首先,科学的课程设置符合孩子的天性和认知程度。除了与日常生活联系密切的主题式教学,还有丰富的儿歌、游戏、绘本故事等精彩内容,大量的英语信息全脑输入,寓教于乐,成长于无声无息之中。
其次,精心设计了三一币激励机制。您知道三一币的获取途径吗?孩子不仅可以通过自己的课堂表现和课后作业来努力挣得三一币,还可以参与丰富多彩的节假日活动获取丰厚奖励,比如各种比赛、家长朋友圈口碑宣传等。当孩子用自己的劳动所得换到自己喜爱的礼品时,其成就感和喜悦是不劳而获若无法比拟的。


二、培养孩子突破英语听说能力

    通过大量积累英语声音信号和情景的对应,让孩子能够熟练运用英语思维对生活中的常见事物进行辨识和表达,并流利地运用英语进行日常对话和交流。就像孩子5岁前学母语一样,大量积累是输出的基础。通过长期、大量的英语信息积累,只要达到了一定的量,孩子长时间的听和流利的自由表达就会自然突破。
三、在突破听说能力的基础上,培养孩子熟练的阅读和写作能力以及习惯
    英语因为其不同于汉语的表音文字特性,在突破听说能力以后,再学习阅读就会相对容易许多。因为阅读是写作的基础,所以在这个阶段,重点培养的是孩子的阅读兴趣和阅读能力,我们会引导孩子带着问题去阅读,同时还会和孩子一起探讨书里的事物和道理。
四、培养孩子放眼世界的格局和心态,影响树立更高更远的理想
    三岁看大,七岁看老。毋庸置疑,一个孩子童年时期接受的教育将影响其一生。相信孩子们在三一国际英语,自幼师从来自世界上不同国家老师的学习和生活经历,将会在他们的心中埋下一颗颗强大的种子。

    综上所述,无论是培养听说能力,还是培养写作能力,连续的英语语言环境、大量的英语信息积累均是基础,为此我们特为孩子设计如下学习规划:
1、每周一次或两次线下课程教学。
2、每天20分钟以上家庭辅导练习。
3、每周一次线上课程作为英语信息补充(一周两次线下课程的班级除外)。
在寒暑假停课期间,一周两次线上课程。
4、寒暑假期间参加英语集训营,强化突破。

英语教育,我们是专业的。
    最后,再次感谢各位家长对三一国际英语的厚爱和支持,相信在我们的共同努力之下一定会为孩子赢得一个美好的未来!

                                                                                              三一国际英语       
                                                                                               2018年6月9日

 
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